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時間:2025-04-17作者:比薩教裝
在科學教育蓬勃發(fā)展的浪潮中,教育部辦公廳印發(fā)的《中小學科學教育工作指南》恰似一座熠熠生輝的燈塔,為整個行業(yè)照亮了前行的道路。該指南著重強調(diào),要將實驗等探究實踐深度融入評價體系,全力強化實驗教學工作。這一舉措,不僅是提升科學教育質(zhì)量的關(guān)鍵要點,更為教育裝備領(lǐng)域帶來了前所未有的發(fā)展契機與挑戰(zhàn)。
比薩教裝,作為在理化生實驗室建設(shè)規(guī)劃領(lǐng)域深耕多年的佼佼者,始終密切關(guān)注政策動態(tài)。憑借深厚的專業(yè)研發(fā)與生產(chǎn)實力,致力于開發(fā)一系列能夠涵蓋多種實驗場景、為實驗流程提供全方位支持的產(chǎn)品。積極響應(yīng)政策號召,助力教育機構(gòu)精準落實《指南》要求,全力推動科學教育邁向新的高度 。
首家必考實驗箱:教學大綱的完美適配者
《指南》明確規(guī)定,學生日常實驗操作以及參與科學探究實踐活動的情況,都將被納入綜合素質(zhì)評價范疇。并且,隨著教育改革的深入,實驗操作已成為初中學業(yè)水平考試的一部分,部分發(fā)展成熟的地區(qū)更是將理化生實驗操作納入普通高中學業(yè)水平考試。比薩教裝實驗箱精準捕捉到這一趨勢,嚴格依照《中小學實驗教學基本目錄(2023 年版)》進行深度研發(fā),確保實驗內(nèi)容與最新教學大綱無縫對接。以此為堅實基礎(chǔ),助力學校分學段制定出既科學合理又切實可行的實驗教學計劃。

比薩教裝實驗箱在提升實驗教學效率方面堪稱一把利器,為教師和學生帶來諸多便利。在實驗授課環(huán)節(jié),實驗室管理員無需再花費大量時間逐一準備各類器材,實驗箱內(nèi)器材齊全且分類有序,極大節(jié)省了準備時間。在實驗考試場景中,學生們無需長時間等待設(shè)備調(diào)配,直接開啟實驗操作,大幅縮短考試用時,讓教學與測評流程更加順暢高效,真正做到了為教育減負增效。

實驗室環(huán)境建設(shè):多元實驗空間的構(gòu)筑者
《指南》著重強調(diào)了加強科學教育基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境建設(shè)的重要性。比薩教裝積極響應(yīng),全力打造理化生實驗室、科學探究室等多元化實驗教學空間。在理化生實驗室中,專業(yè)的實驗臺、先進的通風設(shè)備以及高精度的實驗儀器一應(yīng)俱全,為物理、化學、生物等學科實驗提供了堅實的硬件支撐??茖W探究室則營造出開放、靈活的空間氛圍,配備智能交互設(shè)備和多樣化的探究工具,鼓勵學生大膽提出問題、自主設(shè)計實驗方案,充分激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和探索精神。

比薩教裝嚴格遵循中學實驗室建設(shè)標準展開規(guī)劃布局,從空間利用的精巧構(gòu)思,到設(shè)備選型的審慎抉擇,每一個環(huán)節(jié)皆歷經(jīng)精雕細琢與深度考量。在實驗室產(chǎn)品設(shè)計維度,緊密貼合實驗教學實際流程與使用需求,充分保障操作便捷性與教學適配性。于設(shè)備布局層面,依據(jù)物理、化學、生物等不同學科實驗的獨特特點,科學合理地規(guī)劃儀器擺放位置,在極大程度方便學生操作的同時,全方位筑牢實驗安全防線。

比薩教裝憑借創(chuàng)新的實驗室產(chǎn)品矩陣以及卓越非凡的實驗室環(huán)境建設(shè)方案,為科學教育領(lǐng)域強勢注入全新活力。在政策的精準指引下,比薩教裝將秉持初心,持續(xù)砥礪奮進,攜手教育行業(yè)各方力量,深度聚焦培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神與實踐能力的未來棟梁,傾盡全力貢獻更多磅礴力量 。

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