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時(shí)間：2025-07-04作者：比薩教裝
教育變革的浪潮正奔涌而來(lái)，數(shù)智科技與教育的深度融合，為教學(xué)帶來(lái)無(wú)限可能！今日，第五屆四川教育博覽會(huì)在中國(guó)西部國(guó)際博覽城盛大開幕，以 “融合數(shù)智科技賦能新質(zhì)教育” 為主題，匯聚行業(yè)前沿力量。
比薩教裝攜重磅實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品亮相，其創(chuàng)新設(shè)計(jì)與技術(shù)實(shí)力不僅為現(xiàn)場(chǎng)觀眾呈現(xiàn)了新質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的魅力，更憑借貼合教學(xué)需求的功能與卓越品質(zhì)，讓產(chǎn)品大受各位專家、老師認(rèn)同。誠(chéng)邀您共赴這場(chǎng)教育盛宴，體驗(yàn)數(shù)智科技賦能下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)革新！展會(huì)將持續(xù)至 2025年6月22日，我們?cè)?nbsp;15號(hào)館15B080展位，靜候您的到來(lái)！
面臨挑戰(zhàn)
在當(dāng)下教育體系中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性愈發(fā)凸顯，隨著教育部將實(shí)驗(yàn)操作納入中考考核，如何幫助學(xué)生順利完成從理論到實(shí)踐的能力躍升，成為亟待解決的教學(xué)難題。具體表現(xiàn)為：
教學(xué)準(zhǔn)備效率低
實(shí)驗(yàn)器材配置流程繁瑣，教師備課工作量大
儀器質(zhì)量不穩(wěn)定
實(shí)驗(yàn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，直接影響課程實(shí)施效果
空間管理壓力大
儀器分散存放模式，過(guò)度占用教學(xué)空間
課堂展示效果差
傳統(tǒng)演示方式難以滿足全體學(xué)生的觀察需求
設(shè)備響應(yīng)速度慢
傳統(tǒng)分體式控制柜與教師電源分離設(shè)計(jì)，指令響應(yīng)不及時(shí)
理化生實(shí)驗(yàn)箱
實(shí)驗(yàn)箱精準(zhǔn)匹配《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄（2023年版）》要求，教師備課可直接按需選用對(duì)應(yīng)科目實(shí)驗(yàn)箱。課前實(shí)驗(yàn)員只需將所需實(shí)驗(yàn)箱擺放至課桌，即可快速完成準(zhǔn)備工作，顯著提升備課效率。
產(chǎn)品實(shí)行全流程質(zhì)量管控，確保實(shí)驗(yàn)儀器品質(zhì)可靠。
采用模塊化箱體設(shè)計(jì)，可疊落存放節(jié)省空間，完美替代傳統(tǒng)儀器柜；雙開合結(jié)構(gòu)使儀器取放更加便捷。
產(chǎn)品特色
配套儀器管理系統(tǒng)支持掃碼操作，可實(shí)時(shí)監(jiān)控耗材庫(kù)存與設(shè)備損耗情況，自動(dòng)生成損耗分析報(bào)告，幫助學(xué)校精準(zhǔn)制定采購(gòu)計(jì)劃。
理化生智慧實(shí)驗(yàn)室
無(wú)圍觀教學(xué)
演示實(shí)驗(yàn)操作數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步至學(xué)生終端，實(shí)現(xiàn)座位端沉浸式學(xué)習(xí)
跨學(xué)科兼容
靈活適配物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)設(shè)備，支持開放式探究學(xué)習(xí)
智能集成設(shè)計(jì)
吊裝控制柜與教師電源一體化嵌入演示臺(tái)，結(jié)構(gòu)緊湊，即開即用，提升教學(xué)響應(yīng)效率
物聯(lián)網(wǎng)智慧管理
教考設(shè)備智能互聯(lián)，支持“一鍵啟動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)化操作流程
安全便捷供電
模塊化擋板電源設(shè)計(jì)，按需取電，滿足多樣化實(shí)驗(yàn)需求
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